Το σημαντικό ανθρώπινο κεφάλαιο της περιοχής σε πρωταθλητές αξιοποίησε το Δημοτικό Σχολείο Βουλιαγμένης και φέτος όπως κάθε χρόνο στο πλαίσιο του εορτασμού της Ευρωπαϊκής Ημέρας Σχολικού́ Αθλητισμού́ και της 8ης Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού́ Αθλητισμού́. Δραστηριότητες γνωριμίας των μαθητών με αθλήματα που καλλιεργούνται στην περιοχή, όπως το θαλάσσιο σκι, το τένις, το πινγκ πονγκ και η αυτοάμυνα περιλαμβάνονταν στο φετινό πρόγραμμα της ημέρας, χαρίζοντας στα παιδιά μια μοναδική εμπειρία.
Μαθήματα Σκι στον Ναυτικό Όμιλο Βουλιαγμένης (ΝΟΒ)
Οι μαθητές της Δ’ τάξης επισκέφτηκαν τον πάντα φιλόξενο Ναυτικό Όμιλο Βουλιαγμένης και «διδάχτηκαν» τα μυστικά του θαλάσσιου σκι από αγαπημένους πρώην μαθητές του σχολείου και μάλιστα πρωταθλητές! Ο πρωταθλητής του σκι Νικόλας Πλυτάς, η Ματίνα και ο Γιάννης Κουσαθανάς υποδέχτηκαν το σχολείο στις εγκαταστάσεις του ΝΟΒ, μίλησαν για το άθλημά τους, έκαναν οι ίδιοι σκι.
Επιτραπέζια Αντισφαίριση με την πρωταθλήτρια Χριστίνα Φίλη
Η πρωταθλήτρια Ελλάδος και δευτεραθλήτρια Ευρώπης στην επιτραπέζια αντισφαίριση (πινγκ πονγκ) Χριστίνα Φίλη, που σήμερα είναι προπονήτρια στον Άρη Βούλας πήγε στο σχολείο της Βουλιαγμένης και παρουσίασε την ιστορία του αθλήματος της επιτραπέζιας αντισφαίρισης. Εξιστόρησε ακόμα πώς η ίδια ξεκίνησε το άθλημα και τις θυσίες που έκανε για να γίνει πρωταθλήτρια. Έπαιξε με όλα τα παιδιά στα τραπέζια πινγκ πονγκ που διαθέτει το σχολείο. Μαθητές και μαθήτριες μάλιστα ζήτησαν και πήραν αυτόγραφα. Συμπαίκτης και …συμπαρουσιαστής ήταν ο γυμναστής του σχολείου Φώτης Μαρκαντωνάτος.
Τένις με τον πρωταθλητή Τάσο Μπαβέλα
Ακολούθησε μια αναλυτική επισκόπηση του αθλήματος της αντισφαίρισης που είναι αρκετά δημοφιλές στην περιοχή. Οι μαθητές και μαθήτριες έφεραν μαζί τους τις δικές τους ρακέτες και ακολούθησαν μαθήματα κινήσεων και παιχνίδι με το γνωστό ομοσπονδιακό προπονητή και πρωταθλητή του τένις Τάσο Μπαβέλα και τη συνεργάτη του προπονήτρια.
Αυτοάμυνα και αυτοπειθαρχία από τον Γιώργο Ζαντιώτη
Ο εκπαιδευτής Γιώργος Ζαντιώτης όχι μόνο στη σχολή του τον Λεύκαρο αλλά και μέσα στην αυλή του σχολείου κατάφερε να μεταδώσει στους γεμάτους ζωντάνια μαθητές και μαθήτριες την αυτοπειθαρχία και αυτοκυριαρχία μέσα από καίριες ασκήσεις.
